顯微鏡下的呢喃

 

　　我想想，大約是從國小開始就有作文課，第一次的作文課，所有的同學戰戰兢兢，因為對於寫文章，感覺就好像是成熟的大人才會做的事情（現在想法更正，現今有些大人還不一定會寫勒），我們竟然要為了應付日後的幾年考試而逐漸習慣，說起來是台灣考試制度變調的果，不過，我能說有利有弊，而當時，我只記得老師完全沒來由地叫我們寫的第一篇作文，除了沒有範例的文章可以給我們參閱外，且題目竟然還是「自我介紹」！老師耳提面命地說有那些題材可以寫，像是家庭背景、個人個性、喜好及興趣、讓你難忘的事情、難得的人生際遇等等，現在聽起來，完全十足地荒謬。
　　首先，寫家庭背景，基本上，就是流水帳的入門基本款呀，除了一一舉出家庭成員以及他們的興趣習慣外，當時我完全想不到還有什麼可以再加以敘述，要看我們寫家庭背景，老師為何不直接翻我們的學籍資料卡就好了？！上面還有我們的家庭經濟狀況、家族病史之類的（誤）。而且明明是寫自我介紹呀，隔周交作業還有人把所有的內容在一段之內搞定，因為，通通都是在寫家庭成員，沒有「自我」的敘述在內容中。其實我能理解小學生是有多少能耐可以寫出一篇好的自我介紹，而且自我介紹之「好」的定義在哪？那時候我覺得老師完全就是在刁難我們呀！我們當時可能也才十歲出頭，哪來那麼多人生的際遇可以寫？

   

 
「Audio - Delta Goodrem - Dancing With A Broken Heart」

「MV - Maroon 5 - Payphone」

「MV - Delta Rae - Bottom of The River」

 
「MV - Cheryl -  Call My Name」

「試聽 - Carrie Underwood - Good Girl」

「MV - Fun. - We Are Young ft. Janelle Monae」

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